惠州卫生职业技术学院

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赋教学能力比赛新动能,谱“三教改革”新篇章 ——记开学日教学能力大赛经验分享暨动员会

赋教学能力比赛新动能,谱“三教改革”新篇章 ——记开学日教学能力大赛经验分享暨动员会

琚雄飞校长作总结讲话

91日,我校在学术报告厅举行2021年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖团队参赛经验分享暨动员会,学校校长、教学副校长、职能部门及来自各二级学院领导及教师参会。


桂勤副校长介绍比赛情况

教学副校长桂勤介绍了今年我校教师团队参赛省赛获奖情况,并鼓励全体教师以大赛为契机,从本学期开始规划团队组建及备赛工作,实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目标。


郑良芬老师分享参赛经验

接着,获奖团队代表郑良芬分享了她和团队成员孜孜以求、攻坚克难的备战省赛及国赛遴选赛的历程,并展示和讲解了参赛作品,为与会教师进行教学设计、实施教学提供了指导和借鉴。



桂勤、吴慧、邓裕芬三位资深专家先后分享经验

桂勤、吴慧、邓裕芬三位资深专家从评审角度结合职业教育改革对大赛提出的新要求出发,对参赛文件和评分标准进行了提纲挈领的解读。

随后,教务处长陈文对营造教学能力比学赶超浓厚氛围和形成校赛-省赛-国赛的参赛梯队提出了建议,并对年末的校赛及来年省赛的备赛工作做了动员。

最后,琚雄飞校长作了总结讲话,他指出之所以要在开学之日举行教学能力比赛经验分享暨动员会,目的是昭示学校将比以往更加重视教学、更加重视教师,以教师教学能力提升为切入点,激活新动能,谱写“三教改革”新篇章;他强调教师教学能力提升要聚焦“红专并举,理实交融”,把“课堂革命”进行到底,教师教学能力的提升,是“学生之所需、学校之所期、社会之所盼”,教师要勇于“提升自己、倒逼自己、成就自己”;他表示接下来学校会在教师教学能力提升方面倾注更多的人力、物力和财力的支持,并出台相应的激励政策,与评优评先、职称评聘等直接挂钩;最后,他对二级学院、教学团队和教师提出了指导意见,要求二级学院积极动员,加强指导,加大培训,精心组织,集思广益,擦亮特色品牌;要求教师要踊跃参与,充分展示自我,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,要广纳良言,精心准备,为深化教学改革,提升教学质量水平作出应有的贡献。

本次经验分享暨动员会,拉开了我校2021-2022学年教学能力大赛的序幕。


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